为人父母最大的困扰莫过于子女“不想学习”。

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在一赋一涵人生规划师系列课程现场中：总是能接到父母们关于孩子学习方面的投诉:

“读书时走神、上课时困倦、玩手机时立马来劲！”

“天天在学校里鸡飞狗跳、磨蹭不愿意外出、常常迟到。”

“孩子们都不想去学校了，非常讨厌学习！”

……

我们总要想到，今天的小孩，在家吃好、喝好、服侍好，一切不需要他管，只需要专心学习就可以了，小孩厌学，就一定是小孩的毛病。

其实，不爱学习的背后有着多方面的因素，如 学校，家庭，人际关系，师生关系等等，这些因素会影响到孩子们学习的积极性，家庭环境会给他们带来更严重的后果。

特别是家长们最常挂在嘴边的那三句话，容易让孩子“厌学”。

01

“我说了那么多次，你还写错！”

有的孩子痛恨学习，是因为学习没有给自己带来积极正向的感受，尤其是在父母面前。

很多家长面对孩子学习时，很难控制自己的情绪，一激动什么难听的话都说的出来；还有的家长会直接打骂，导致孩子在学习的时候被焦虑、不安、恐惧等负面情绪包围。

我认识的一位家长，几乎每天都会因为作业的事情和儿子吵架。

有一天晚上睡觉前，儿子对她说：

“妈妈，我讨厌学习，因为一到学习时间，你就开始骂我，你就变得不像我的妈妈。”

儿子这句话，让她陷入了沉思中。

很多家长都在抱怨辅导作业有多么痛苦，其实同样痛苦的还有孩子。

学习本身就是一件十分费心力的事情。

如果小学阶段，孩子就背负着巨大的心理压力，产生反感和抗拒心理，这种厌学的情绪阴影，很有可能一直扩散到孩子的整个学习生涯。

认为学习不好，其他一切都是问题

02

“你不好好学习，你以后就别想玩……”

有位家长朋友和我说过这样一个故事：

男孩成绩平平，但足球踢得特别好，甚至在几次比赛中还得了奖，平时只要一有时间，就喊上朋友们去足球场上玩。

在同学们看来，男孩阳光、有活力，身上还有一股领导气质。

但是男孩的父亲却认为 ：书念不好，就是失败的孩子。

后来因为期中考试没考好，父亲一气之下把足球扔进了垃圾桶，导致孩子对学习失去了信心。

其实，孩子的兴趣爱好，是他们学习之余，内心唯一的慰藉，想要走进孩子的内心，我们就要试着去理解孩子所珍视的东西，而不能一味否定。

当我们走出学习成绩这个唯一的评判标准，就会发现，孩子其实并不差。

“别瞎想，你的任务就是搞好学习！”

其实很多家长不懂怎么和孩子聊天，谈论最多的话题也几乎全是学习。

表面上这句话是对孩子的爱和保护，让孩子安心学习，实际上却是 唯成绩论、唯分数论的表现。

在这种沟通中，孩子很难感受到父母的爱，更无法建立与父母之间健康的情感联结，产生一种“只有学习，没有爱”的错觉。

会让孩子在家庭中得不到存在感！无法找到自己的自信心，会让孩子在家中没有存在感。

分数拔尖的孩子也不一定能笑到最后，那些各方面综合能力不错，且潜力和天赋被激发的孩子，说不定还更幸福。

父母千万不要只盯着成绩看，还要懂得发掘孩子的天赋与潜力，看到孩子其他方面的能力。

写在最后：

考试成绩的好坏，并不能成为证明孩子优秀与否的唯一标准。

当父母不再以成绩的好坏去评价孩子时，你会发现，原来那个平日里让你觉得一无是处的“熊孩子”，可能是一个等待发掘的宝藏。

孩子的一生还有很长的路要走，作为父母，我们要放平心态，静待花开。